Обсуждались следующие вопросы:
1. Организация работы классного руководителя для оптимизации взаимодействия родителей и учащихся.
2. Педагогическая культура семьи и методы ее изучения.
По итогам заседания приняты следующие решения:
Содействовать активному внедрению интерактивных форм работы с обучающимися и их родителями;
Продолжить работу по взаимодействию с семьями. Активно вовлекать родителей в организацию классных часов и мероприятий очно и дистанционно.
Учебно-методическое объединение классных руководителей учреждения образования по теме “Психолого-педагогическая компетентность классного руководителя как условие успешного партнёрства с семьей”
18.11.2024
Мы в соцсетях & RSS